第176章 第二场
八月十二，寅时正。
三声炮响，震破黎明前的沉寂。
贾恒从浅眠中惊醒，下意识地握紧了手中的笔。
号舍外，脚步声杂沓而起，号军擎着灯牌，从巷口快步走来。
第二场，开始了。
他站起身，走到号舍门口，向外张望。
晨风带着凉意扑面而来，吹得他微微一颤。
巷子里，无数个脑袋从号舍里探出来，像一排排探头探脑的鹌鹑。
灯牌近了。
他凝神看去。
《诗》题：关关雎鸠，在河之洲
《书》题：人心惟危，道心惟微
《礼》题：礼之用，和为贵
《易》题：天行健，君子以自强不息
《春秋》题：春王正月
五道题，五部经，一部一道。
贾恒微微吸了一口凉气。
五经文，这是乡试的重头戏。
四书文考的是基本功，五经文考的才是真功夫。
四书人人会读，五经却未必人人精通。
有人专攻一经，有人兼通两三经，敢五经全选的，不是真才实学，便是自寻死路。
他闭上眼睛。
五道题，在脑海里一一闪过。
《诗》的“关关雎鸠”，是三百篇之首，讲后妃之德，夫妇之伦。这道题看似简单，实则陷阱重重。若只知歌颂后妃之德，便落了下乘；若能从中引申出礼乐教化的深意，方见功底。
《书》的“人心惟危，道心惟微”，出自《大禹谟》，是儒家十六字心传的核心。这道题极难，没有深厚的义理功底，根本写不出东西。
《礼》的“礼之用，和为贵”，出自《礼记·中庸》，讲礼的本质在于和。这道题中规中矩，考验的是对礼学的整体把握。
《易》的“天行健，君子以自强不息”，出自乾卦象传，是《周易》最著名的一句话。这道题看似简单，实则最难出新意。
《春秋》的“春王正月”，是《春秋》开篇第一句，讲的是“大一统”之义。这道题考验的是对《春秋》笔法的理解。
贾恒睁开眼睛，从考篮里拿出那包参片，取了一片含在舌下。
苦味化开，精神一振。
他从《诗》开始。
“关关雎鸠，在河之洲。”
他提笔，在草稿纸上写下破题——“《诗》三百，一言以蔽之，曰思无邪。而《关雎》之篇，尤见圣人删述之深意焉。”
写罢，他顿了顿，继续往下写。
《关雎》这首诗，表面写男女之情，实则是借夫妇之伦，明礼乐之教。从“窈窕淑女，君子好逑”的求之不得，到“琴瑟友之”“钟鼓乐之”的既得而乐，层层递进，展现的是礼乐教化的完整过程。
他写得很快，笔走龙蛇，草稿纸上密密麻麻的字越来越多。
第一篇写完，他搁笔细看，修改了几处措辞，满意地点头。
第二篇，《书》。
“人心惟危，道心惟微。”
这道题，是五经文的难点所在。
十六字心传，是儒家道统的核心，也是无数大儒争论不休的话题。
什么是人心？什么是道心？危在何处？微在何处？如何“惟精惟一”？如何“允执厥中”？
贾恒沉思良久，忽然想起前世读过的一篇论文。那篇文章讲宋明理学的“心性论”，其中有一段专门论述人心道心之辨——“人心者，气质之性也；道心者，义理之性也。气质之性有善有恶，故曰危；义理之性纯粹至善，然易为气质所蔽，故曰微。”
他把这段话默念了几遍，提笔写下破题——“心一而已，而有危与微之别者，气质之拘、物欲之蔽为之也。”
写罢，他长出一口气。
这道题，成了。
第三篇，《礼》。
“礼之用，和为贵。”
这道题比前两道容易些。
礼的本质是秩序，是分别，是等级；但礼的目的不是制造对立，而是达成和谐。有礼而无和，礼便成了桎梏；有和而无礼，和便成了混沌。礼与和，相辅相成，缺一不可。
贾恒提笔，一气呵成。
第四篇，《易》。
“天行健，君子以自强不息。”
这道题，他前世就熟悉。乾卦象传的这句话，激励了无数人。但要在考场上写出新意，却不容易。
他想了想，决定从“天人合一”的角度入手。天行健，是天之道；自强不息，是人之德。人法天，天成人，天人相合，方是《易》之真义。
破题——“《易》者，天人相与之际也。观乾象之健行，而君子之所以自强不息者，可得而言矣。”
写完，他微微点头。
第五篇，《春秋》。
“春王正月。”
这是《春秋》开篇第一句，也是最著名的一句。表面看只是记时间，实则蕴含深意——“春”者，天时也；“王”者，人君也；“正月”者，政教之始也。三者并举，说的是天人相与、王政合一的大义。
贾恒提笔，写下破题——“《春秋》之法，以天统人，以人承天。故虽纪一时之事，而天人之道寓焉。”
写罢，他继续往下写。
五篇经文写完，已是正午。
贾恒放下笔，活动了一下酸痛的手腕。
号军提着食盒从巷口走过。
贾恒接过，吃了半饱之后，他靠在墙上，闭目养神。
下午，他开始写公文。
诏、判、表、诰——四道公文题，每道都有固定的格式和要求。
诏是皇帝发布的命令，要写得庄重威严；判是司法判决书，要写得明断公允；表是臣子呈给皇帝的奏章，要写得恭敬恳切；诰是皇帝封赠臣子的文书，要写得典雅华丽。
贾恒先从诏开始。
这是一道拟诏题：皇帝要下诏求贤，命考生代拟。
贾恒想了想，提笔写下开头——“奉天承运，皇帝诏曰：朕闻古之治天下者，莫不以求贤为先……”
写罢，他继续往下写。从求贤的重要性，写到朝廷的诚意，再写到选拔的标准，最后以勉励之语作结。格式规范，措辞得体，中规中矩。
接下来是判。
这是一道拟判题：某人偷窃，按律当杖，但其人家贫母老，求从轻发落。考生需拟判词，既要依法断案，又要酌情处理。
贾恒沉吟片刻，提笔写下判词——“查某人偷窃属实，按律当杖。然念其家贫母老，情有可原，姑从轻发落，杖八十减为四十。此判。”
写罢，他想了想，又加了一句：“望尔自此改过自新，勿复为盗。若再犯，定不轻饶。”
这样既依法办事，又体现仁恕之道，应该可以。
第三道是表。
这是一道拟表题：某地丰收，地方官上表称贺。考生需代拟贺表。
贾恒提笔，写下一段四六骈文——“臣贾恒谨奏：伏以圣德格天，嘉祥协应；皇风被物，丰稔荐臻……”
骈文讲究对仗工整，辞藻华丽。
他写得不算快，但一字一句都合乎规矩。
最后一道是诰。
这是一道拟诰题：皇帝封赠某臣之父为某官。考生需代拟诰命。
贾恒想了想，提笔写下——“奉天承运，皇帝制曰：国家推恩臣下，必及其亲者，所以崇孝治、励忠贞也……”
写完最后一道，他长出一口气，放下笔。
抬头看时，天已经黑了。
号舍里点着那盏小小的油灯，昏黄的光晕摇曳不定。
他靠在墙上，闭上眼睛，不一会儿就睡着了。