第335章你就是那个付主任是吧？
邀请函发出，反响比苏白桃预想的，还要热烈。
总装李局长、教育局周局长第一时间回复，都表示一定会来出席。
王院长更是亲自打电话来，说他还会带几位军工系统的老领导过来“看看成果”。
市里、区里的相关领导，也纷纷表态支持。
上面的领导们，都这么支持。
下面的报社媒体，那积极性自然更高。
新华社和人民日报自不必说。
因涉及军工和扶贫，连央视的军事和农业频道，都主动联系了苏白桃。
要求派记者团队进行专题报道。
越来越多的人关注，苏白桃知道，这场“亮剑”，只能成功，不能失败。
她亲自挂帅，成立了筹备小组。
赵磊、顾红霞等人全力配合。
对汇报展示的每一个环节，都反复推敲，力求完美不出错。
“传承班”的结业汇报，更是重中之重。
五十名学员，经过近一年的封闭式强化训练。
在八位国宝级老师傅的倾囊相授下，早已脱胎换骨。
他们将在汇报当天，现场操作高精度机床加工复杂部件，进行精密仪器装配调试。
展示特种焊接和材料处理工艺。
他们对外展示的每一个项目，都代表着国内同年龄段技术工人的顶尖水平。
“春蕾工匠计划”的优秀学员展示，则更侧重故事性和感染力。
苏白桃亲自筛选了十名来自最贫困地区、通过计划改变命运的学员代表。
他们有的来自大山深处。
有的来自边疆牧区。
因为“春蕾计划”来到振华，学到了安身立命的本事。
如今已成为各大企业的技术骨干。
他们的故事，就是“教育扶贫、技能报国”最生动的注脚。
就在筹备工作紧锣密鼓进行时。
发生了一个意外的“插曲”。
这天，苏白桃正在实训车间检查学员们的准备情况。
赵磊匆匆走来，脸色有些古怪。
“苏校长，门口来了两个人，说是……侨办的，还是上次那个张干事，带了个新来的领导，姓付，副主任。说要就‘国际交流班’的事，再做一次‘补充调研’。”
又来了？
还是在这个节骨眼上？
苏白桃眼神微冷。
看来对方是铁了心要给她添堵。
甚至，想在汇报展示前制造点“意外”？
“请他们到小会议室。”苏白桃平静地说。
转身对正在指导学员的陈工低语了几句。
陈工点点头，表示明白。
小会议室里。
张干事陪着一位五十岁上下、面色严肃、官气更足的男人坐着。
正是那个付副主任。
“苏校长，打扰了。”付副主任开口，语气比张干事上次更显倨傲。
“关于贵校‘国际交流班’聘请外籍专家一事，我们接到一些新的反映，需要再核实几个细节。”
“付主任请讲，我们一定配合。”苏白桃知道对方来者不善，语气不卑不亢。
但却连个好眼神都没给。
“据反映，贵校聘请的三位专家，在海外期间，曾参与过一些……敏感项目的研究。”
付副主任盯着苏白桃，“虽然他们个人背景审查通过，但其掌握的技术和知识，是否完全适合在我国职业院校传播？是否存在技术泄露或意识形态渗透的风险？我们需要更详细的评估报告。”
这话就说得相当重了。
几乎是在暗示“交流班”，可能存在国家级的安全风险了。
苏白桃心中冷笑，面上却还算镇定：“付主任，三位专家在海外的工作经历，在当初的审查材料中已有详细说明。他们参与的都是民用领域的公开技术研究，且早已退休。”
“回国后，他们传授的也完全是公开的、基础的、适用于职业教育的知识和技术，所有教学内容，也都经过审核备案。至于意识形态，三位专家爱国情怀深厚，教学过程中，从未涉及任何不当言论。这些，都有记录可查。”
“记录是人做的。”付副主任慢条斯理地说，“我们需要更独立的评估。”
“这样吧，在你们那个汇报展示会之前，请三位专家暂时停止教学活动，配合我们进行一次全面的、封闭式的……谈话和评估。这也是为了对学校、对国家负责嘛。”
终于图穷匕见。
苏白桃明白了，对方就是想用“安全审查”的名义。
在关键时候把三位专家控制起来。
让“国际交流班”这个亮点在汇报展示中缺席。
甚至，制造负面舆1论。
“付主任，”苏白桃语气转冷，“三位专家是经合法程序聘请的，他们的教学活动完全合规。您提出的‘封闭式谈话评估’，缺乏依据，也无此先例。恕难从命。”
“如果您对专家资质或教学内容有疑问，可以依照程序，向当初批准此项目的外事和教育主管部门，提出正式质询。”
付副主任脸色一沉：“苏校长，你这是不配合我们工作？”
“我也是在依法依规办事。”苏白桃寸步不让，“如果付主任有正式文件，要求专家暂停教学接受审查，请出示。”
“如果没有，那么专家们的教学活动将继续进行，后天的汇报展示，他们也将作为重要嘉宾出席。”
“你……”付副主任没想到苏白桃如此强硬，一时语塞。
就在这时，会议室的门被人从外面重重推开了。
陈工、李工、周工三位老专家，在赵磊的陪同下，走了进来。
三位老人穿着整洁的中山装，精神矍铄。
“你就是那个付主任是吧？”
陈工作为代表，上前一步，声音洪亮，“听说你对我们在振华的教学工作，存有疑问？”
付副主任愣了一下，他认出来的这三位老者就是那三位专家。
他没想到这三位专家本人会直接出现。
陈工不等他回答，继续道：“我们三个老家伙，在国外漂泊半生，心心念念就是想回来为祖国做点事。是苏校长，是振华学校，给了我们这个机会。”
“我们教的是堂堂正正的技术，做的是利国利民的好事，你有什么疑问，冲我们三个来，别为难苏校长和学校。”
李工也接口道：“没错，我们在海外的研究，都是公开的民用技术。回国教的，也是基础的、国家急需的。什么叫敏感？什么叫风险？我们这把年纪了，图什么？不就图个落叶归根，把这点本事传给后人吗？”
周工更是直接拿出一份文件：“这是当初批准我们回国讲学的批文，上面有外事部门和教育部门的联合盖章。这是我们的教学大纲和讲义，每一页都经过审核。你要是看不懂，我们可以亲自给你讲讲！”
三位老人义正词严，气场十足。
他们身上那种老一辈知识分子才有的风骨气势和爱国赤忱。
让付副主任一时，竟有些招架不住。
苏白桃适时开口，语气缓和，但坚定道：“付主任，三位老师傅年纪大了，情绪激动对身体不好。您看，是不是先请回？关于‘交流班’的任何问题，我们欢迎通过正规渠道沟通。”
“但无故干扰正常教学，影响后天的重大活动，这个责任，恐怕谁也担不起。你说是吧？”
话都说到这个份上了。
付副主任知道，他们今天肯定是讨不到好了。